Modiga lärare

Haim Omer är en internationellt känd emeritus professor i psykologi vid Tel-Aviv Universitet. Han har utvecklat en modell kallad NVR och Den Nya Auktoriteten för att tillämpas på familjer och skolor. Modellen syftar till att stärka föräldrar och lärare med strikt icke-våldsamma och icke upptrappande medel. Han har publicerat flera studier om metoden och dess tillämpningar på bl.a.; barn med ångest, ungdomsbrottslighet, våld mellan syskon, våld mellan barn och föräldrar, smartphone missbruk och skolvägran.
Metoden baserar sig i grunden på Mahatma Ghandis idéer om icke-våld. Den utgår från insikten, att den gamla auktoriteten, som baserade sig på makt, inte längre gäller. För att uppfostra våra barn och ungdomar behöver vi lära oss att ersätta den gamla auktoriteten med något som han kallar för den ”Nya Auktoriteten”.
Den ”Nya Auktoriteten” är ett sätt att agera kring hur både föräldrar och lärare i dessa föränderliga tider snabbt kan skapa förutsättningar för en positiv utveckling för våra barn och ungdomar.
Vi vet alla att den gamla auktoriteten inte längre fungerar. Det är dags att upptäcka bättre sätt att skapa samarbete med den kommande generationen. Haim Omer är en vägvisare som erbjuder handfasta idéer om hur man kan arbeta på ett framgångsrikt sätt inom skolans regi.

Kapitel 1: Lärarkritik och lärarauktoritet

Kapitel 2: Lärares närvaro

Kapitel 3: Lärare och föräldrar, den nödvändiga alliansen

Kapitel 4: Samarbete mellan lärare

Kapitel 5: Rektorn

Kapitel 6: Mer än bara sanktioner

Slutsats: Hur tillämpar man det här i praktiken